Denominazione Qualificazione (Standard Professionale) | Tecnico dell'assistenza domiciliare ai minori | ||||
Livello EQF | 4 | ||||
Settore Economico-Professionale (SEP) | Servizi socio-sanitari | ||||
ADA 1 |
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ADA 2 |
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Profilo professionale regionale di riferimento | Tecnico dell'assistenza domiciliare ai minori | ||||
Descrizione profilo professionale | Si occupa dell'assistenza ai minori nella vita quotidiana, svolgendo attivita' di supporto all'elaborazione e alla rimodulazione di un piano assistenziale individualizzato, sostegno alle attivita' scolastiche e all'inserimento socio-relazionale del minore, rilevazione di situazioni di sofferenza/disagio fisico e relazionale ed indirizzo e supporto alla famiglia del minore. Lavora con contratto di lavoro dipendente, come lavoratore autonomo con contratti di collaborazione o come socio di cooperativa, prevalentemente presso strutture che erogano servizi domiciliari di assistenza e di socializzazione. Opera con livelli di autonomia elevati ed e' generalmente esposto a cambiamenti imprevedibili. | ||||
Sequenze processo QNQR | Progettazione ed erogazione di servizi socio-educativi, socio-ricreativi e assistenziali in strutture semi-residenziale e residenziali Erogazione di servizi assistenziali domiciliari |
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Referenziazione ATECO 2007 | 88.91.00 Servizi di asili nido e assistenza diurna per minori disabili 88.99.00 Altre attività di assistenza sociale non residenziale nca |
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Codice univoco ISTAT CP2021 | 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale |
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Codice ISCED-F 2013 | 0922 Child care and youth services |
U.C. CHE COMPONGONO IL PROFILO PROFESSIONALE DI RIFERIMENTO | |
Attivita' di indirizzo e supporto alla famiglia del minore Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro Monitoraggio di situazioni di sofferenza/disagio fisico e relazionale del minore Sostegno all'inserimento socio-relazionale del minore Supporto all'elaborazione e rimodulazione del Piano di Assistenza Individualizzato Supporto alle attivita' scolastiche del minore |
DETTAGLIO U.C. |
Denominazione | Attivita' di indirizzo e supporto alla famiglia del minore |
Codice U.C. | 17_ASS |
Oggetto di osservazione | le operazioni di indirizzo e supporto alla famiglia dell'assistito |
Risultato atteso | famiglia dell'assistito supportata e indirizzata nelle scelte concernenti l'ambiente fisico di vita del minore (dotazioni, sicurezza, ecc.), gli aspetti di igiene personale e alimentare, i rischi sanitari e gli aspetti relazionali |
Indicatori | scelta, pianificazione ed applicazione di tecniche di osservazione dell'ambiente domestico e delle relazioni familiari dell'assistito; scelta, pianificazione ed applicazione di tecniche di comunicazione efficace con i componenti della famiglia dell'assistito |
Valutazione | prova pratica in situazione |
EQF | 4 |
Abilità | applicare tecniche di mediazione e comunicazione atte a promuovere e favorire l'interazione tra i membri della famiglia applicare tecniche di mediazione nella comunicazione tra il minore e i suoi riferimenti adulti fornire supporto informativo e formativo alla famiglia in materia di igiene (personale, alimentare, degli ambienti, ecc.), con particolare riferimento alle esigenze del minore fornire supporto informativo e formativo alla famiglia in materia di prevenzione del rischio sanitario indirizzare la famiglia a servizi di assistenza e cura pubblici/privati presenti sul territorio promuovere e favorire l'integrazione della famiglia nel tessuto comunitario circostante promuovere e favorire l'interazione tra la famiglia e le istituzioni scolastiche segnalare ai membri adulti della famiglia situazioni problematiche relative all'abitazione (adeguatezza delle dotazioni, sicurezza degli impianti, accoglienza degli ambienti, fattori di rischio di varia natura) e supportarli nell'individuazione di possibili soluzioni supportare la famiglia negli adempimenti burocratici (modulistica per accesso a varie tipologie di servizio) |
Conoscenze | articolazione dell'offerta culturale, sportiva, ludico-ricreativa del territorio articolazione e funzionamento del sistema dei servizi socio-sanitari e socio-assistenziali presenti sul territorio articolazione e normativa del sistema scolastico elementi di igiene alimentare elementi di igiene della persona elementi di igiene e sanificazione ambientale elementi di psicologia relazionale elementi di sociologia della devianza elementi di sociologia della famiglia metodologie del lavoro di rete norme di prevenzione e profilassi norme di sicurezza domestica principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche) tecniche di mediazione comunicativa |
Referenziazione ISTAT CP2021 | 3.4.5.1.0 Assistenti sociali 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale |
Denominazione | Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro |
Codice U.C. | 17_CTR |
Oggetto di osservazione | le operazioni di cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro |
Risultato atteso | prescrizioni in materia di sicurezza costantemente rispettate; salute e sicurezza dei lavoratori tutelate |
Indicatori | adempimento delle prescrizioni in materia di sicurezza sul lavoro |
Valutazione | prova pratica in situazione |
EQF | 3 |
Abilità | applicare le misure di tutela e di prevenzione applicare tecniche di primo soccorso individuare gli aspetti cogenti relativi alla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro riconoscere e valutare le diverse tipologie di rischio riconoscere i principali rischi legati all'uso di attrezzature usare e manutenere correttamente i principali dispositivi di protezione individuale |
Conoscenze | criteri e metodi per la valutazione dei rischi legislazione sulla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro e importanza dell'applicazione delle norme di sicurezza metodi di sorveglianza misure generali di tutela organi di vigilanza, controllo, assistenza principali rischi e misure preventive/protettive in ambito lavorativo principali rischi legati all'uso di attrezzature principali soggetti coinvolti nella gestione della sicurezza sui luoghi di lavoro, relativi obblighi e responsabilita' procedure di emergenza e primo soccorso uso e manutenzione dei principali dispositivi di protezione individuale |
Referenziazione ISTAT CP2021 | 3.1.8.1.0 Tecnici della sicurezza degli impianti 3.1.8.2.0 Tecnici della sicurezza sul lavoro 3.2.1.5.1 Tecnici della prevenzione nell'ambiente e nei luoghi di lavoro |
Denominazione | Monitoraggio di situazioni di sofferenza/disagio fisico e relazionale del minore |
Codice U.C. | 32_ASS |
Oggetto di osservazione | le operazioni di riconoscimento di sintomi e segni premonitori di possibili stati di disagio sia fisico che relazionale del minore |
Risultato atteso | segni e sintomi di disagio fisico e/o socio-relazionale dell'assistito prontamente letti e correttamente decodificati |
Indicatori | scelta, pianificazione ed applicazione di tecniche di osservazione e lettura delle situazioni di disagio fisico; scelta, pianificazione ed applicazione di tecniche di osservazione e lettura delle situazioni di disagio socio-relazionale |
Valutazione | prova pratica in situazione |
EQF | 3 |
Abilità | allertare i soggetti competenti in caso di situazioni di rischio per la sicurezza e l'incolumita' dell'assistito e/o di membri della sua famiglia allertare i soggetti competenti in caso di situazioni di rischio sanitario applicare tecniche di osservazione per il riconoscimento tempestivo di situazioni problematiche e di disturbi dell'apprendimento riconoscere tempestivamente situazioni di deficit funzionali e potenziali sintomi di patologie riconoscere tempestivamente situazioni di disagio familiare riconoscere tempestivamente situazioni di disagio relazionale segnalare ai genitori eventuali sintomi di patologie/situazioni di sofferenza/disagio riscontrati nel bambino |
Conoscenze | articolazione e funzionamento del sistema dei servizi socio-sanitari e socio-assistenziali presenti sul territorio elementi di anatomia e fisiologia umana elementi di psicologia e di psicologia dell'eta' evolutiva elementi di psicologia e psicologia sociale elementi di psicologia relazionale elementi di sociologia della devianza nozioni di base sulle principali tipologie di disabilita' principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche) tipologie e dinamiche della violenza domestica |
Referenziazione ISTAT CP2021 | 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale 5.5.2.3.0 Addetti all'assistenza personale |
Denominazione | Sostegno all'inserimento socio-relazionale del minore |
Codice U.C. | 42_ASS |
Oggetto di osservazione | le operazioni di supporto all'integrazione sociale del minore |
Risultato atteso | assistito motivato verso attivita' sportive, culturali, ludico-ricreative presenti sul territorio |
Indicatori | scelta, pianificazione ed applicazione di tecniche mirate ad incrementare l'interesse e la motivazione dell'utente verso attivita' sportive, culturali, ludico-ricreative presenti sul territorio |
Valutazione | prova pratica in situazione |
EQF | 4 |
Abilità | accompagnare il minore ad eventi di tipo sportivo/culturale/ludico/ricreativo/musicale, sorvegliandolo adeguatamente e promuovendo la sua integrazione applicare metodi e tecniche di motivazione e di lavoro in rete per incoraggiare l'inserimento del minore in percorsi extra-scolastici di tipo culturale, ludico e ricreativo applicare tecniche di valutazione e verifica dei risultati e dei progressi dell'assistito favorire e incoraggiare l'esercizio di attivita' sportive da parte del minore orientarsi nel sistema di reti relazionali e strutturali di tipo socio-assistenziale esistenti e potenziali utilizzare le metodologie del lavoro di rete utilizzare tecniche di animazione e mediazione finalizzate a promuovere l'integrazione del minore con i compagni di studio |
Conoscenze | articolazione dell'offerta culturale, sportiva, ludico-ricreativa del territorio elementi di psicologia e di psicologia dell'eta' evolutiva linguaggio gergale giovanile metodi e tecniche di pianificazione dell'intervento educativo, con particolare riferimento all'ambito del disagio minorile metodologia e tecnica della relazione d'aiuto metodologie del lavoro di rete principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche) tecniche di osservazione tecniche di valutazione e verifica dei risultati e dei progressi dell'assistito |
Referenziazione ISTAT CP2021 | 3.4.5.1.0 Assistenti sociali 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale |
Denominazione | Supporto all'elaborazione e rimodulazione del Piano di Assistenza Individualizzato |
Codice U.C. | 47_ASS |
Oggetto di osservazione | le operazioni di elaborazione e rimodulazione del Piano di Assistenza Individualizzato (PAI) |
Risultato atteso | bisogni dell'assistito adeguatamente rilevati e interpretati; Piano di Assistenza Individualizzato (PAI) adeguato ai bisogni e alle aspettative degli utenti |
Indicatori | gestione efficace dei colloqui per l'analisi dei bisogni; completezza e qualita' del Piano di Assistenza Individualizzato (PAI) |
Valutazione | prova pratica in situazione |
EQF | 5 |
Abilità | applicare metodi e tecniche del colloquio di aiuto applicare metodi e tecniche di lavoro d'equipe al fine di concorrere alla rimodulazione del piano di assistenza individualizzato (pai) applicare metodi e tecniche di osservazione dell'ambiente di vita (in termini materiali e immateriali) del minore applicare tecniche di gestione dei colloqui per l'esame delle situazioni individuali e familiari applicare tecniche di valutazione e verifica dei risultati e dei progressi dell'assistito applicare tecniche e metodi per decodificare bisogni e aspettative degli assistiti e delle loro famiglie concorrere a predisporre, in equipe, un progetto individualizzato di aiuto che preveda l'assunzione di precisi compiti, impegni e responsabilita' da parte del minore e/o dei componenti del nucleo familiare al fine di superare la condizione di bisogno orientarsi nel sistema di reti relazionali e strutturali di tipo socio-assistenziale esistenti e potenziali utilizzare le metodologie del lavoro di rete |
Conoscenze | articolazione e funzionamento del sistema dei servizi socio-sanitari e socio-assistenziali presenti sul territorio elementi di pedagogia elementi di psicologia e di psicologia dell'eta' evolutiva elementi di psicologia relazionale elementi di sociologia della devianza elementi di sociologia della famiglia linguaggio gergale giovanile metodi e tecniche del colloquio d'aiuto metodi e tecniche di pianificazione dell'intervento educativo, con particolare riferimento all'ambito del disagio minorile metodologia e tecnica della relazione d'aiuto metodologie del lavoro di rete normativa di riferimento di settore principali forme di disagio sociale principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche) tecniche di osservazione tecniche di valutazione e verifica dei risultati e dei progressi dell'assistito |
Referenziazione ISTAT CP2021 | 2.5.3.3.1 Psicologi clinici e psicoterapeuti 2.6.5.1.0 Specialisti nell'educazione e nella formazione di soggetti diversamente abili 3.4.5.1.0 Assistenti sociali 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale |
Denominazione | Supporto alle attivita' scolastiche del minore |
Codice U.C. | 46_ASS |
Oggetto di osservazione | le operazioni di supporto allo studio, all'apprendimento e alla vita scolastica dell'assistito |
Risultato atteso | assistito motivato verso la scuola, lo studio e l'apprendimento; assistito integrato nelle dinamiche della vita scolastica |
Indicatori | scelta, pianificazione ed applicazione di tecniche mirate ad incrementare l'interesse e la motivazione dell'utente per lo studio e la vita scolastica |
Valutazione | prova pratica in situazione |
EQF | 4 |
Abilità | applicare tecniche di osservazione per il riconoscimento tempestivo di situazioni problematiche e di disturbi dell'apprendimento applicare tecniche motivazionali atte a stimolare l'interesse del minore verso lo studio e la crescita culturale applicare tecniche motivazionali atte ad incoraggiare la partecipazione scolastica dell'assistito assistere il minore nello svolgimento delle attivita' di studio confrontarsi, in caso di necessita', con l'istituzione scolastica frequentata dal minore e con i suoi insegnanti favorire l'avvicinamento del minore alla lettura indirizzare il minore in relazione alle scelte scolastiche supportare il minore nello sviluppo di metodi personali di studio ed apprendimento utilizzare tecniche di animazione e mediazione finalizzate a promuovere l'integrazione del minore con i compagni di studio |
Conoscenze | articolazione e normativa del sistema scolastico elementi di pedagogia elementi di psicologia e di psicologia dell'eta' evolutiva elementi di psicologia relazionale linguaggio gergale giovanile principi comuni e aspetti applicativi della legislazione vigente in materia di sicurezza sicurezza sul lavoro: regole e modalita' di comportamento (generali e specifiche) software didattici |
Referenziazione ISTAT CP2021 | 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale 5.5.2.2.0 Addetti alla sorveglianza di bambini e professioni assimilate |