Denominazione Qualificazione (Standard Formativo) | Tecnico di comunita' pedagogico-riabilitativa per tossicodipendenti | |||||
Livello EQF | 4 | |||||
Settore Economico-Professionale (SEP) | Servizi socio-sanitari | |||||
ADA 1 |
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Profilo professionale regionale di riferimento | Operatore di comunita' per tossicodipendenti | |||||
Descrizione profilo professionale | Promuove il reinserimento nella societa' delle persone con problemi di dipendenza patologica, svolgendo attivita' inerenti il supporto alle attivita' di riabilitazione, la progettazione, gestione e coordinamento di interventi di natura sociale, culturale educativa e di inserimento lavorativo. Lavora con contratto di lavoro dipendente o come lavoratore autonomo con contratti di collaborazione prevalentemente presso comunita' semiresidenziali o residenziali per tossicodipendenti. Opera all'interno di un quadro di istruzioni condivise con l'équipe (psicologi, assistenti sociali, educatori professionali ecc.) mantenendo un elevato grado di autonomia per le attivita' di propria competenza. | |||||
Sequenze processo QNQR | Progettazione ed erogazione di servizi socio-educativi, socio-ricreativi e assistenziali in strutture semi-residenziale e residenziali |
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Referenziazione ATECO 2007 | 87.20.00 Strutture di assistenza residenziale per persone affette da ritardi mentali, disturbi mentali o che abusano di sostanze stupefacenti 87.90.00 Altre strutture di assistenza sociale residenziale 88.99.00 Altre attività di assistenza sociale non residenziale nca |
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Codice univoco ISTAT CP2021 | 3.4.5.2.0 Tecnici del reinserimento e dell'integrazione sociale |
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Codice ISCED-F 2013 | - | |||||
Durata minima complessiva del percorso (ore) | 600 | |||||
Durata minima di aula e laboratorio (ore) | 360 | |||||
Durata minima delle attivita` di aula e laboratorio rivolte alle KC (ore) | 60 | |||||
Durata minima stage in impresa (ore) | 240 | |||||
Percentuale massima di FaD sulla durata minima di aula e laboratorio | 20 | |||||
(Per le qualificazioni rientranti nell'ambito applicativo dell'Accordo fra le Regioni e le Province autonome, Rep. atti n. 21/181/CR5a/C17, del 03/11/2021, il calcolo della percentuale è effettuato solo sul monte ore teorico (Aula), come indicato nel campo "Requisiti minimi didattici comuni a tutte le UF/segmenti", ove del caso.) | ||||||
Canale di offerta formativa | - | |||||
Requisiti minimi di ingresso dei partecipanti | a) Possesso di titoli di studio / qualifiche professionali attestanti il raggiungimento di un livello di apprendimento pari almeno ad EQF 3 acquisiti nell'ambito degli ordinamenti di istruzione o nella formazione professionale, fatto salvo quanto disposto alla voce "Gestione dei crediti formativi". b) Per tutti i cittadini stranieri e', inoltre, indispensabile la conoscenza della lingua italiana, orale e scritta, al fine di partecipare attivamente al percorso formativo. Tale conoscenza deve essere verificata attraverso un test di ingresso. In alternativa, l'obbligo si puo' considerare assolto in caso di presentazione, da parte del cittadino, di certificazione riconosciuta a livello nazionale e internazionale. Sia per il test, sia per la certificazione, il livello minimo di uscita deve essere il B1, secondo gli standard definiti nel Common European Framework of Reference for Languages - CEFR (Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue - QCER) del Consiglio d'Europa. Tutta la documentazione va conservata agli atti da parte del soggetto erogatore. Tutti i requisiti devono essere posseduti e documentati dal corsista al soggetto erogatore entro l'inizio delle attivita'. Non e' ammessa alcuna deroga. | |||||
Requisiti minimi didattici comuni a tutte le UF/segmenti | Prevedere attivita' di formazione d'aula specifica e formazione tecnica mediante laboratori pratici | |||||
Requisiti minimi di risorse professionali e strumentali | Prevedere un corpo docente qualificato, composto per almeno l'80% da esperti provenienti dal mondo del lavoro, in possesso di una specifica e documentata esperienza professionale e/o di docenza e/o di conduzione/gestione di progetti nel settore di riferimento, almeno triennale; prevedere la presenza di aule e laboratori adeguatamente attrezzati. | |||||
Requisiti minimi di valutazione e di attestazione degli apprendimenti | 1. Prevedere verifiche periodiche di apprendimento a conclusione di ogni UF. 2. Condizione minima di ammissione all'esame pubblico di certificazione delle competenze e' la frequenza di almeno l'80% delle ore complessive del percorso formativo. 3. L'esame pubblico di certificazione delle competenze mira ad accertare l'acquisizione delle UC previste dallo standard di riferimento, in conformita' alle disposizioni nazionali e regionali vigenti. L'esame e' organizzato e gestito secondo i principi di collegialita', oggettivita', terzieta' e indipendenza, ai sensi dell'art. 7, comma 1, lett. f), del D.Lgs. n. 13/2013. 4. Attestazione rilasciata in esito al superamento dell'esame pubblico di certificazione delle competenze: "Certificato di qualificazione professionale" relativo alla qualificazione di "Tecnico di comunita' pedagogico-riabilitativa per tossicodipendenti". | |||||
Gestione dei crediti formativi | E' ammesso il riconoscimento dei crediti formativi (di ammissione e di frequenza) secondo le modalita' di cui alla D.G.R. n. 744/2016 e s.m.i. e alla D.G.R. n. 112/2018, fatto salvo quanto non altrimenti disposto in sede di Avviso Pubblico. | |||||
Indicazioni non cogenti di progettazione | - |
UF-KC Correlate | ||
Ordine | Tipo | UF-KC |
1 | U.F. | 17_CTR - Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro |
2 | U.F. | 45_ASS - Supporto alle attivita' di riabilitazione del soggetto con dipendenza patologica |
3 | U.F. | 11_ASS - Animazione sociale per soggetti con dipendenza patologica |
4 | U.F. | 38_ASS - Progettazione e coordinamento di attivita' di laboratorio educativo-lavorativo |
5 | U.F. | 39_ASS - Progettazione e gestione di attività culturali per soggetti con dipendenza patologica |
6 | U.F. | 04_ASS - Allestimento, igiene e sicurezza degli ambienti |
- | K.C. | 02_KC - Competenza multilinguistica |
- | K.C. | 07_KC - Competenza imprenditoriale |
- | K.C. | 04_KC - Competenza digitale |
DETTAGLIO UF-KC Correlate |
UF-KC Correlata | 17_CTR - Cura degli aspetti relativi alla sicurezza sul lavoro | |
Ordine | 1 | |
Tipo | U.F. | |
Codice-UC | 17_CTR | |
Codice-KC | - | |
EQF | 3 | |
Risultato atteso | prescrizioni in materia di sicurezza costantemente rispettate; salute e sicurezza dei lavoratori tutelate | |
Abilità | * applicare le misure di tutela e di prevenzione * applicare tecniche di primo soccorso * individuare gli aspetti cogenti relativi alla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro * riconoscere e valutare le diverse tipologie di rischio * riconoscere i principali rischi legati all'uso di attrezzature * usare e manutenere correttamente i principali dispositivi di protezione individuale | |
Conoscenze | * criteri e metodi per la valutazione dei rischi * legislazione sulla salute e sicurezza sui luoghi di lavoro e importanza dell'applicazione delle norme di sicurezza * metodi di sorveglianza * misure generali di tutela * organi di vigilanza, controllo, assistenza * principali rischi e misure preventive/protettive in ambito lavorativo * principali rischi legati all'uso di attrezzature * principali soggetti coinvolti nella gestione della sicurezza sui luoghi di lavoro, relativi obblighi e responsabilita' * procedure di emergenza e primo soccorso * uso e manutenzione dei principali dispositivi di protezione individuale | |
Vincoli | La % di fad dovrà riferirsi esclusivamente alle tematiche riconducibili alla formazione generale di cui alla vigente normativa di salute e sicurezza sui luoghi di lavoro | |
Durata Minima (ore) | 20 | |
FAD Max (%) | 20 |
UF-KC Correlata | 45_ASS - Supporto alle attivita' di riabilitazione del soggetto con dipendenza patologica | |
Ordine | 2 | |
Tipo | U.F. | |
Codice-UC | 45_ASS | |
Codice-KC | - | |
EQF | 4 | |
Risultato atteso | assistiti adeguatamente supportati nelle attivita' di riabilitazione previste nel proprio Piano Educativo | |
Abilità | * applicare metodi e tecniche di lavoro d'équipe al fine di concorrere alla rimodulazione del piano educativo individualizzato * applicare procedure e tecniche di organizzazione del lavoro finalizzate al coordinamento delle attivita' di collaborazione al governo della comunita' affidate agli assistiti * applicare tecniche avanzate di costruzione e gestione della relazione con l'assistito * applicare tecniche di conduzione di gruppo * applicare tecniche di organizzazione e gestione delle attivita' di gruppo * applicare tecniche di prevenzione e gestione del distress e del burnout * applicare tecniche per la gestione dei conflitti * supportare le professionalita' competenti nell'utilizzo di tecniche di verifica dei risultati del piano educativo individualizzato * svolgere servizio di accompagnamento dell'assistito * utilizzare le tecniche e i metodi della relazione d'aiuto * utilizzare tecniche di motivazione personale rivolte a promuovere il raggiungimento degli obiettivi terapeutici * utilizzare tecniche di supporto psicologico | |
Conoscenze | * dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza * elementi di psicologia relazionale * elementi di psicologia sociale e di comunita' * elementi di sociologia * informazioni sulle patologie e terapie degli assistiti * metodologia e tecnica della relazione d'aiuto * tassonomia ed eziologia delle dipendenze * tassonomia, caratteristiche ed effetti delle sostanze stupefacenti * tecniche avanzate di costruzione e gestione della relazione con l'assistito * tecniche di prevenzione e gestione del distress e del burnout * tecniche di raccolta dati e analisi sulla situazione dell'utente | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 70 | |
FAD Max (%) | 40 |
UF-KC Correlata | 11_ASS - Animazione sociale per soggetti con dipendenza patologica | |
Ordine | 3 | |
Tipo | U.F. | |
Codice-UC | 11_ASS | |
Codice-KC | - | |
EQF | 5 | |
Risultato atteso | attivita' di animazione sociale per gli assistiti rispondenti alle loro esigenze | |
Abilità | * applicare tecniche di animazione basate sull'espressione non-verbale * applicare tecniche di valutazione e verifica dei risultati e dei progressi dell'assistito * applicare tecniche per la gestione dei conflitti * realizzare e gestire attivita' di animazione sociale per soggetti con dipendenza patologica * utilizzare gli strumenti fondamentali della comunicazione multimediale * utilizzare le metodologie del lavoro di rete | |
Conoscenze | * articolazione dell'offerta culturale del territorio * elementi e tecniche di base della comunicazione multimediale * metodi e tecniche di monitoraggio e valutazione del lavoro di animazione * metodologie del lavoro di rete * tecniche di comunicazione non verbale * tecniche di conduzione dei gruppi * tecniche di teatralizzazione e drammatizzazione * tecniche per la gestione dei conflitti * teoria e tecnica dell'animazione | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 60 | |
FAD Max (%) | 40 |
UF-KC Correlata | 38_ASS - Progettazione e coordinamento di attivita' di laboratorio educativo-lavorativo | |
Ordine | 4 | |
Tipo | U.F. | |
Codice-UC | 38_ASS | |
Codice-KC | - | |
EQF | 4 | |
Risultato atteso | attivita' laboratoriali efficaci e coerenti con il tessuto produttivo di riferimento | |
Abilità | * applicare tecniche di conduzione di gruppo * applicare tecniche di progettazione e coordinamento di attivita' laboratoriali indirizzate all'acquisizione di conoscenze tecnico-artigianali e professionali * predisporre i materiali necessari all'insegnamento teorico ed esercizio pratico delle attivita' lavorative/professionali previste | |
Conoscenze | * articolazione, contenuti e metodi del piano educativo individualizzato * caratteristiche della domanda e dell'offerta di lavoro nel territorio * caratteristiche e opportunita' dell'offerta professionale del territorio (con particolare riferimento ai mestieri artigiani) * tecniche di base di attivita' artigianali (falegnameria, restauro, ceramica, piccola carpenteria, sartoria, ecc.) * tecniche di base di florovivaismo ed orticoltura | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 60 | |
FAD Max (%) | 30 |
UF-KC Correlata | 39_ASS - Progettazione e gestione di attività culturali per soggetti con dipendenza patologica | |
Ordine | 5 | |
Tipo | U.F. | |
Codice-UC | 39_ASS | |
Codice-KC | - | |
EQF | 5 | |
Risultato atteso | assistiti stimolati nelle loro doti espressive, artistiche e culturali | |
Abilità | * applicare tecniche di base di cartotecnica e legatoria * applicare tecniche di progettazione e programmazione di attivita' culturali * applicare tecniche di valutazione e verifica dei risultati e dei progressi dell'assistito * applicare tecniche e metodi per decodificare bisogni e aspettative di individui e gruppi di assistiti * applicare tecniche teatrali di improvvisazione e drammatizzazione al fine di sollecitare l'espressivita' personale dell'assistito * utilizzare tecniche di base del disegno e della pittura al fine di incoraggiare negli assistiti lo sviluppo di abilita' artistico-manuali * utilizzare tecniche di base di manipolazione creativa di materiali (ceramica, bricolage creativo, modellismo ecc.) al fine di incoraggiare negli assistiti lo sviluppo di abilita' artistico-manuali | |
Conoscenze | * dinamiche comportamentali dei soggetti affetti da dipendenza * elementi di base di tecniche di disegno e pittoriche * elementi di base di tecniche di manipolazione creativa di materiali (bricolage creativo, ceramica, modellismo) * tecniche di base di cartotecnica e legatoria | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 60 | |
FAD Max (%) | 20 |
UF-KC Correlata | 04_ASS - Allestimento, igiene e sicurezza degli ambienti | |
Ordine | 6 | |
Tipo | U.F. | |
Codice-UC | 04_ASS | |
Codice-KC | - | |
EQF | 2 | |
Risultato atteso | ambienti di vita dell'assistito costantemente salubri, igienizzati e sicuri | |
Abilità | * applicare procedure di disinfezione e sanificazione dell'ambiente di vita e di cura * comprendere le informazioni sulle etichette dei prodotti * individuare soluzioni adeguate e funzionali di allestimento e riordino degli ambienti di vita dell'assistito, non tralasciando l'elemento della personalizzazione * rilevare esigenze di allestimento e di riordino degli ambienti di vita dell'assistito | |
Conoscenze | * elementi di igiene e profilassi * elementi di metodologia del lavoro sanitario * nozioni per la lettura delle etichette dei prodotti * prodotti, strumenti e tecniche per l'igiene e la sanificazione degli ambienti | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 30 | |
FAD Max (%) | 30 |
UF-KC Correlata | 02_KC - Competenza multilinguistica | |
Ordine | - | |
Tipo | K.C. | |
Codice-UC | - | |
Codice-KC | 02_KC | |
EQF | - | |
Risultato atteso | - | |
Abilità | - | |
Conoscenze | - | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 20 | |
FAD Max (%) | 20 |
UF-KC Correlata | 07_KC - Competenza imprenditoriale | |
Ordine | - | |
Tipo | K.C. | |
Codice-UC | - | |
Codice-KC | 07_KC | |
EQF | - | |
Risultato atteso | - | |
Abilità | - | |
Conoscenze | - | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 20 | |
FAD Max (%) | 20 |
UF-KC Correlata | 04_KC - Competenza digitale | |
Ordine | - | |
Tipo | K.C. | |
Codice-UC | - | |
Codice-KC | 04_KC | |
EQF | - | |
Risultato atteso | - | |
Abilità | - | |
Conoscenze | - | |
Vincoli | - | |
Durata Minima (ore) | 20 | |
FAD Max (%) | 20 |